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  • 传承发展中华优秀传统文化建设中华民族现代文明

    2023-08-09
    中华文化源远流长,中华文明博大精深,不仅赋予中国式现代化深厚底蕴,而且赋予中华民族现代文明深厚内涵。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明”;“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创…
  • 深刻领悟“两个决不能抛弃”的重要意义

    2023-08-09
    习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提。理论创新必须讲新话,但不能丢了老祖宗,数典忘祖就等于割断了魂脉和根脉,最终会犯失去魂脉和根脉的颠覆性错误。”“…
  • 提升政治能力(思想纵横)

    2023-08-09
    面对复杂的国内外形势、繁重的改革发展稳定任务,广大党员干部要担当起使命、完成好任务,需要不断提升各种能力,其中政治能力是第一位的。能不能把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效,能不能战胜前进道路上的风险挑战,能不能实实在在为群众办实事,都体现政治能力的高低。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,从提…
  • 发挥好党校在主题教育中的作用(有的放矢)

    2023-08-09
    习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上指出:“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开展,各级党校要在培训党员干部、阐释党的创新理论等方面发挥好作用。”作为我们党教育培训干部的主阵地之一,各级党校要充分发挥自身优势和作用,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,增强…
  • 做好群众工作应增强主动性(金台潮声)

    2023-08-09
    习近平总书记强调,要坚持和发展新时代“枫桥经验”、“浦江经验”,完善社会治理体系,健全城乡基层治理体系和乡村治理协同推进机制,推进社会治理数字化。变群众上访为领导下访的“浦江经验”,及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态的“枫桥经验”,都是开展群众工作的好做法、好经验,从中我们得到的一条重要启示就是做好群众工作要充分…
  • 从人民群众的创造中汲取理论创新智慧

    2023-08-08
    习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时强调,“要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧”。一个社会要繁荣发展,要充满生机与活力,就必须不断进行理论创新。人民性是马克思主义的本质属性,党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论,人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。习近平总书记的重要论述坚持马克思主义唯物史观…
  • 在推动高质量发展上展现新作为

    2023-08-08
    发展是党执政兴国的第一要务。习近平总书记指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”在强国建设、民族复兴的新征程上,只有牢牢把握高质量发展这个首要任务,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,才能不断壮大我国经济实力、科技实力、综合国力。中国交通建设集团有限公司(以下简称中交集团)深入学习贯彻习近平新时…
  • 深刻把握构建人类命运共同体理念和“三大全球倡议”的内在关系(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)

    2023-08-08
    今年3月,习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上面向全世界郑重提出全球文明倡议。至此,全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议形成有机整体。构建人类命运共同体理念和“三大全球倡议”,立足百年变局,顺应人类发展进步潮流,为处于十字路口的世界指明了前进方向,丰富和发展了习近平外交思想,充分体现了以习近平同志为主要代…
  • “结合”巩固了文化主体性(思想纵横)

    2023-08-08
    习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“‘结合’巩固了文化主体性,创立新时代中国特色社会主义思想就是这一文化主体性的最有力体现。”这一重大论断鲜明提出“文化主体性”,深刻揭示了“两个结合”特别是“第二个结合”的重大意义,增强了我们建设中华民族现代文明的坚定性和自觉性。一种文化要具有穿越时空的引领力、凝聚力、辐射力,必…
  • 在调查研究中用好地方志(有的放矢)

    2023-08-08
    习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。”调查研究是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。调查研究的方法有很多,其中包括文献调研法。文献调研法就是围绕特定的调研主题与问题,搜集和分析研究各种现存的文献资料,从中选取信息,以达到调研目的。…
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